El Consejo de Educación Secundaria (CES) tiene planeado reformular los planes de estudio para el 2011, de manera de reducir la carga horaria, y aumentar las asignaturas extracurriculares.
“La idea central es hacer una síntesis de los planes y pensar más en la calidad que en la cantidad de horas”, explicó el consejero Daniel Guasco.
“Los alumnos tienen 39 horas por semana, ¿pero cuánto aprenden?”, cuestionó Guasco. “A la vista está que más horas no implicó una mejora en los resultados”.
Las estadísticas del año 2008, de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), indican que las tasas de desvinculación y repetición en secundaria, se han mantenido prácticamente incambiadas en los últimos 20 años.
Para el jerarca, gran parte de las chances de lograr una mejora en la educación secundaria, están en la Ley de Presupuesto. “Para cambiar los liceos, hacerlos más ‘humanos’ para que los estudiantes se sientan cómodos en ellos, con profesores que estén más tiempo en los centros educativos y conozcan mejor a los alumnos, es indispensable aumentar la asignación presupuestal para la enseñanza”, afirmó Guasco.
FLORIDADIARIO
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